İSTANBUL - Eğitim Sen'in İstanbul 'daki sekiz şubesi 4+4+4 'ün okullardaki yansımaları ile ilgili her ay bir rapor hazırlayacak. Raporun ilki hazırlandı. Raporu 1,2,5,7 Nolu Şube başkanlarından Barış Uluocak, Hamdi Çalık, Mehmet Aydoğan, Emin Ekici'nin açıkladığı bir aylık durumu anlatan raporda aksaklıklar anlatılırken, bazı okullardan örnekler verildi. Öte yandan velilerin, öğretmenlerin 4+4+4 ile ilgili şikayetlerinin ya da eğitim ile ilgili rehberlik bilgilerinin verileceği bir hat kuruldu. 0212 642 15 15 telefon numarası bu amaçla hizmet verecek.
RAPORDAN ÇARPICI ÖRNEKLER
* 60-66 aylıkların okula başlama oranlarında ilçeler arasında büyük farklılıklar var. Kağıthane Cevdet Şamikoğlu ilkokulunda bu gruptan 70 öğrenci varken Yeniköy Mehmetçik İlkokulunda 2 kayıt var.
* 60-66 aylıkların okula başlama oranlarında ilçeler arasında büyük farklılıklar var. Kağıthane Cevdet Şamikoğlu ilkokulunda bu gruptan 70 öğrenci varken Yeniköy Mehmetçik İlkokulunda 2 kayıt var.
* Aceleye getirilen bu uygulama nedeniyle pek çok okul daha inşaatı devam ederken eğitime başlamak zorunda kaldı. Örneğin Kartal Kutlu Aktaş İlkokulu. Her tarafta inşaat çukurları, sarkan kablolar varken okul eğitime başladı. Velilerin itirazları sonucu okul, Kartal Mehmet Akif Ersoy İmam Hatip Lisesi 'ne gönderildi. Orada da sınıf pencerelerinin, camlarının kırık olması aynı binayı farklı yaş gruplarından çocukların kullanmak zorunda olması bırakılması, ulaşım sorunu gibi farklı sorunlar yaşandı.
*Okulların imam hatipe dönüştürülme süreci sancılı oldu. Fatih'teki Atatürk İlköğretim Okulu'nda olduğu gibi okullar açılmasına iki gün kala okul imam hatipe çevrildi. Güngören'de İzzet Ünver Lisesi'nin iki binasından biri eylül ayının ortasında imam hatip lisesine çevrildi. Okulun öğretmenleri dönüşümü cuma namazında hocanın ağzından öğrendi. Bu lisede düz lise öğrencileri 60 kişilik sınıflarda okuyor, imam hatip bölümünün öğrencilerinin sınıfları ise 20 kişilik.
* Seçmeli dersler sağlıklı olarak seçilmedi. Kimi okullarda 15 ders yerine sadece belirli dersler seçtirildi. Ümraniye 75. Yıl Ticaret Meslek Lisesi'nde kimi sınıflar din derslerini seçerken kimileri diğer dersleri seçti. Okulda öğrenciler tarafından bilim derslerini seçen sınıflara laik sınıf, din dersini seçenlere ise dindar sınıf olarak adlandırılıyor. Bu ayrımcılığı ve gerginliğe yol açar.
* İmam Hatip lisesi'ne dönüştürülen İntaş Lisesi'ne kayıt olacak 600 öğrenci civar okullara yönlendirildi. Bu yüzden Kadıköy Ticaret Meslek lisesi'nde sınıflar 80 kişi, Şenesenevler Lisesi'nde 60-65 kişi.
* Sınıf ihtiyacı yüzünden ana sınıfının bir dersliğini kapatmak zorunda olan okullar bile oldu. Öğretmen Yusuf Kardeş İlköğretim Okulu, ana sınıfındaki iki dersliğinden birini 1. sınıflara derslik yapmak zorunda kaldı.
* Maltepe Atilla Uras Lisesi'nde seçmeli din derslerine girmek üzere müftülükten 3 kişi görevlendirildi. Öğretmenlik formasyonu olmayan kişilerin bu işi yapması düşündürücü.
* Pek çok öğretmen norm fazlası duruma düştü. Kimi yaşadığı bölgeye uzak okullara görevlendirildi, kimi alan değiştirmek zorunda kaldı. Okullar açılalı bir ay oldu ama okullarda öğreten sirkülasyonu nedeniyle sağlıklı eğitim yapılamıyor.
* Farklı yaş gruplarından öğrencilerin olduğu birici sınıflarda bazı öğrenciler ve veliler sınıf öğretmenlerinden oyun derslerinin bitirilmesi ses çalışmalarına geçilmesi talep ediyor. Öğretmenler soruşturma tehdidi yüzünden ne yapacağını bilmezken, küçüklere göre düzenlenen 12 haftalık müfredattan pek çok okulda sıkılmaya başlandı.





