Kompleks, son teknolojiyle donatılmış laboratuvarları, derslikleri, amfileri, restoranları ve çok daha fazlasıyla dikkat çekiyor. Okan Üniversitesi Kurucusu ve Mütevelli Heyet Başkanı Bekir Okan, geleceğin donanımlı hekim ve sağlık profesyonellerini yetiştirmeyi hedeflediklerini belirterek, “Güçlü ve saygın akademik kadromuz ve kampüsümüzdeki eşsiz fiziki altyapıyla öğrencilerimizi bu kutsal mesleğe emin adımlarla hazırlıyoruz.Yakında hizmete girecek tam teşekküllü eğitim ve araştırma hastanemizle de fark yaratmaya devam edeceğiz” diyor.
OKAN TIP MODERN LABORATUVARLARIYLA BİR ADIM ÖNDE
Sağlık Bilimleri Eğitim Kompleksi’nde yer alan Tıp Fakültesi (OKAN TIP), fiziki alt yapı özellikleri ve güçlü akademik kadrosuyla öne çıkıyor. Tüm Okanlılar gibi OKAN TIP öğrencileri de İngilizce’nin yanında Çince, Rusça ve Arapça ikinci yabancı dil olanağından faydalanarak kariyerlerine çağdaşlarından bir adım önde başlıyorlar. Fakültede hastaneye yönelik tüm donanımların yer aldığı Fizyoloji, Patoloji, Tıbbi Biyokimya, Tıbbi Biyoloji, Tıbbi Mikrobiyoloji Laboratuvarları ve anatomi kadavra salonu yer alıyor. Ayrıca bir “AR-GE Laboratuvarı”nın bulunduğu komplekste yer alacak “Simülasyon Laboratuvarı” ise sadece Tıp ve Diş Hekimliği Fakülteleri öğrencileri için değil, Sağlık Bilimleri Yüksekokulu ve Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu öğrencilerine de hizmet verecek şekilde planlandı.
GÜÇLÜ AKADEMİK KADRO
Akıllı tahta, bilgisayar ve projeksiyon cihazlarıyla donatılan sınıfların dışında öğrenci kapasitesine göre değişen toplantı salonları ve amfiler de teorik derslerin en iyi şekilde sunulması için dizayn edildi. Okan Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Semih Baskan, İngilizce Tıp eğitimi verilen fakültede görev alan öğretim üyelerinin, daha önce gerek devlet gerekse vakıf üniversitelerinin Tıp Fakültelerinde görev yapan deneyimli akademisyenlerden oluştuğunu belirtiyor.
DİŞ HEKİMLİĞİNİ EN SON TEKNOLOJİYLE ÖĞRENİYORLAR
Okan öğrencileri, 5 yıllık diş hekimliği eğitimi süresince; eğitim programlarının ilk iki yılını Tuzla Kampüsü’nde geçirirken 3. sınıftan itibaren ise teorik dersler ve hasta başı klinik eğitimleri, Mecidiyeköy’deki ‘Diş Hekimliği Fakültesi Eğitim ve Uygulama Hastanesi’nde sürdürüyorlar. Fakültedeki “Manipülasyon” ve “Simülasyon” laboratuvarları, 60 öğrencinin aynı anda çağdaş bir klinik öncesi eğitim görmesine olanak sağlayacak şekilde hazırlandı. Öğrenciler, eğitmen masasında bulunan kamera aracılığıyla, hocalarının pratik uygulamalarını kişisel monitörlerinden eş zamanlı olarak izleyebiliyorlar. Simülasyon laboratuvarında bulunan kişisel modern fantom ünitelerinde, diş hekimliğinin farklı branşlarında klinik öncesi pratik eğitimleri tamamlanabiliyor. Eğitim amaçlı röntgen cihazı ile ‘radiovisiography’ (RVG) sistemini de kullanarak, geleneksel film - banyo tekniklerinin yanı sıra dijital yöntemleri de öğreniyor, öğretim üyelerinin denetiminde klinikte hasta tedavi edecek bilgi ve beceriyi kazanıyorlar. “Alçı ve Akrilik”, “Metal Döküm” ve “Seramik” laboratuvarları da en son teknolojiye sahip dental cihazlar, aletler, döküm ve seramik fırınları ile donatılmış ve çağdaş bir klinik öncesi eğitim için hazırlandı.
SHMYO’DA DİKEY GEÇİŞ AVANTAJI
Okan Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, sağlık sektörünün en çok ihtiyaç duyduğu 17 alanda programlar yürütüyor. Söz konusu programlar; “Ameliyathane Hizmetleri”, “Anestezi”, “Çocuk Gelişimi”, “Diyaliz”, “İlk ve Acil Yardım”, “Odyometri”, “Optisyenlik”, “Perfüzyon Teknikleri”, “Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik”, “Tıbbi Görüntüleme Teknikleri”, “Acil Durum ve Afet Yönetimi”, “Elektronörofizyoloji”, “Tıbbi Laboratuvar Teknikleri”, “Patoloji Laboratuvar Teknikleri”,“Radyoterapi”, “Sağlık Kurumları İşletmeciliği” ve “Yaşlı Bakım” şeklinde sıralanıyor. SHMYO Müdürü Yrd. Doç. Dr. Onur Yarar, hem Kadıköy hem de Tuzla Kampüsü’nde örgün ve ikinci öğretim programlara yer verdiklerini belirterek bu yıl “Nükleer Tıp Teknikerliği” programını da açtıklarını söylüyor. Yarar, özel ve kamu hastaneleri ile yapılan özel anlaşmalar sonucu gerek İstanbul’da gerek başka illerdeki değişik hastanelerde öğrencilere staj ve uygulama imkânı sağladıklarına da dikkat çekiyor. Ayrıca 2 yıllık programları bitiren öğrenciler, programına göre “Hemşirelik”, “Çocuk Gelişimi”, “Sağlık Yönetimi”, “İşletme” gibi 4 yıllık lisans programlarına da dikey geçiş yapabiliyorlar. SHMYO bünyesinde Optisyenlik, Odyometri, Acil Yardım, İlk Yardım Eğitim, Çocuk Gelişimi Eğitim, Bilgisayar, Elektronörofizyoloji ve Patoloji Teknikleri Laboratuvarları yer alıyor.
SBYO’DA ÇAĞDAŞ EĞİTİM, EŞSİZ ALT YAPI
Aynı zamanda Rektör Yardımcısı olan Prof. Dr. Mithat Kıyak yönetimindeki Okan Üniversitesi Sağlık Bilimleri Yüksekokulu’nda da (SBYO) “Sağlık Yönetimi”, “Hemşirelik”, “Fizyoterapi ve Rehabilitasyon”, “Beslenme ve Diyetetik” ve “Çocuk Gelişimi” bölümlerinde geleceğin sağlık profesyonelleri yetiştiriliyor.
Fizyoterapi bölümü için elektroterapi ve manipulasyon salonları, Hemşirelik bölümü için simülasyon ve beceri laboratuvarları, Beslenme ve Diyetetik bölümü için ise 10 mutfağın bulunduğu uygulama salonu yer alıyor. SBYO’da Çocuk Gelişimi bölümü için drama ve oyun salonu da yer alırken Sağlık Yönetimi bölümü öğrencileri eğitimlerinin son yılında hastanede uygulama imkanına sahip olarak teori ve pratiği birleştirip çağdaş bir eğitim alıyorlar.