|
|
Covid bitmedi ama okullar o kadar uzun bir süre kapalı kaldı, uzaktan eğitim yapıldı ki, çocukların kaybı büyük oldu ve sonunda okullar açıldı. Bu uzun ara çocukların ve öğrencilerin dinlenmesine olanak tanıdı. Ancak çocuklar çok geri kaldı, öğretmenler internet üzerinden yoklama almada ve öğrencileri takip etmede çok zorlandı, bazı öğrenciler tamamne rehavete düştü, anne-babalar gerildi… Hem öğrenciler hem anne babalar hem de öğretmenler üzerinde baskı çok. Oysa gerçek başarı, düzenli çalışmaktan geçiyor. Bir dönem veya birkaç ay ağır bir çalışma tablosundan değil… Genelde yumurta kapıya dayanınca çalışmalara ağırlık veriliyor ancak bu ağır çalışma ortamı depresyona, şişmanlığa ve bazı hastalıklara davetiye çıkarıyor. Zaten Covid döneminde çocukların birçoğu fazlaca kilo aldı. Oysa ilkokul yıllarından beri yapılan düzenli çalışma, düzenli ödev yapma, zamanında yatıp, sabahları erken kalkabilme gibi doğru alışkanlıklar uzun dönemde başarıyı getiriyor… Bu çok önemli konu yeterince vurgulanıyor mu? Yoksa iş oluruna bırakılıyor, bazı öğrenciler doğru alışkanlık edinirken, bazı öğrenciler de yanlış alışkanlık mı ediniyor? Gerçek ve kalıcı başarının bazı ana noktaları şöyle: Yukarıdakileri yapan her öğrencinin başarılı olmaması için bir neden kalmaz. Ancak Covid döneminde bunu yapabilen çok öğrenci olamadı. Anne babalar bile rehavete düşerken çocukların ve gençlerin rehavete kapılmaları anlaşılır bir şey. Şimdi hem öğrencilerin hem de öğretmenlerin önünde zorlu bir süreç var. Covid olmamak, aşılarını olmak, maskelerini takmak, yukarıda sıraladığım başlıklara ek gelen sorumluluklar. Kış aylarına doğru tekrar kapanma olabileceği için bu okul günlerini iyi değerlendirmek, Covid’den iyi korunmak ve eve, anne baba, büyükanne ve büyükbabalara Covid taşımamak gerekli. Eminim çocuklar okullarını, arkadaşlarını ve öğretmenlerinin çok özledi. Öğretmenler de onları. Bu güzel günlerin değerini bilelim, önlemlerimizi alarak bu güzel günleri olabildiğince uzatalım. Tüm öğrencilere ve öğretmenlere başarı dileklerimle…